当今时代，随着以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争日趋激烈，人才资源已成为关系国家竞争力强弱的基础性、核心性、战略性资源。时代呼唤人才，发展需要人才。人才已成为各行各业发展的共同渴求，加强人才队伍建设，是将建设有中国特色社会主义事业不断推向前进，实现社会主义各项建设目标的必要保障。我国历来十分重视人才工作。党的十一届三中全会之后，中央确立了“尊重知识、尊重人才”的国策，使大批人才走上了经济建设的各个领域。

　　随着这个必然趋势的到来，就更加迫切需要培养会计人才。将会计人才培养作为关键，就是要切实改变当前管理会计人才的局面，培养大批适应改革需要、能够勇挑改革重任的管理会计人才，将管理会计其他各项建设落到实处，带动管理会计整体发展，将管理会计应用推向纵深发展，为打造中国会计工作“升级版”储备人才资源。

　　现代意义上的会计已经与传统的财务会计截然不同，财会人不能只盯着账本做一个记账先生，而是要从根本上向管理型会计人才转变，为单位创造更多的价值。对此，作为一名财会人员能力发展要与单位的经济发展息息相关，在实际的经济活动中解决资源资金统筹分配、综合管理等宏观经济问题。

　　大到国家治理，小到企业或行政事业单位的管理，会计人员都能在其中实现按市场原则分配资源的功能。目前财务人员已转变成为企业内各项业务、各大系统、各类数据、各种流程的综合管理者，他们是业务部门风险管控的协助者，是透视系统内在问题的把关者，是财务数据转向管理数据的集大成者，更是企业流程控制、效率提升的管理者，并正在逐渐成长为企业价值创造的推动者。

　　当然，在很多人眼中，会计只不过是一门技术学科，主要就是算算账、编编报表、统计下数字。然而，就是这看似不起眼的信息整合工作，延伸到企业和行政事业单位的资源管理中，就能发挥出决定性的作用。

　　实际工作中，广大会计人员的基本素质都都是差不多的，同样的教材、同样的教育。然而不同人在实践工作中却有不同的造化，有的人能做好会计工作，有的人却屡犯错误。各种差别，其根本原因就是有心无心而已！就是这一点差距却是致命的。

　　曾经有一个小问题，问到了不少财务人员。我说，如果月底公司账务与银行对账单余额一致，还要不要一笔一笔对账，并编制调节表呢？很多人说不必了，自讨苦吃。但是会计的概念中，余额对上不一定表示发生额对上，不一笔一核对，怎么能发现资金月初划出、月末划回的占用公司资金行为？总而言之，道理很简单，恪守简单的道理却很难，蒋简单的道理完全融入到自身的工作中就更加困难。老会计与小会计的差距，不是外在的功夫差距，而是把握常识、合理运用常识的内功的差距。

　　人才是兴国之本、富民之基、发展之源。《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》发布，对我国当前和未来一个时期内的人才发展做出了总体部署。党的十八大以来，习近平总书记就人才工作做出了一系列重要指示，强调我们比历史上任何时期都更加渴求人才，提出要树立强烈的人才意识，把人才工作抓好，让人才事业兴旺起来。人才强国战略的实施进入了全面推进的新阶段，各级各类人才积极奋进，将社会主义各项建设不断推向前进。

　　现代的会计内容不仅仅涵盖了本量利分析、经营决策、投资决策、预算管理以及责任会计等，更侧重于实施事前预测、事中控制以及事后业绩考评。长期以来，财政部高度重视会计人才培养工作，在党中央、国务院的正确领导下，深入贯彻人才强国战略，扎实推进会计人才建设工作，取得了显著成绩。

　　财政部制定发布了《会计行业中长期人才发展规划（2010-2020年）》，统筹推进会计人才队伍建设。截至目前，我国已有1660多万会计人员，总会计师超过20万人，培养会计领军人才1132人，为推动经济社会健康发展提供了重要的人才保障和智力支持。但是，我国虽然是一个会计人才大国，还不是会计人才强国。总体上看，会计人才培养偏重财务会计人才，高端会计人才相对不足，尤其是管理会计人才更为匮乏，无法满足经济社会发展对管理会计人才的大量需求。

　　针对这一现状，积极适应培养会计人才，才能适应新时期经济建设发展的需要，大力推进管理会计人才队伍建设，推动我国由会计人才大国迈向会计人才强国，促进经济社会蓬勃发展。会计人才是国家人才体系的重要组成部分，是维护市场经济秩序、推动科学发展、促进社会和谐的重要力量，是会计建设事业的重要内容。

    (辽源市审计局  吴海燕  供稿)